INRP / Agenda des colloques

Les prochains colloques en éducation, français et internationaux, recensés par la Veille et analyses de l'ifé
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du 24-04-2015 au 26-04-2015, à Mulhouse, France
Comment des pédagogies et pratiques éducatives différentes contribuent-elles à la construction des savoirs dont l'individu a besoin pour se réaliser au sein de la société ? Pédagogies Montessori, Pikler-Loczy, Steiner, Freinet, REZO, préventive, DNP, Upbraining, dispositifs Education Nationale... (...)
du 17-06-2015 au 19-06-2015, à Brest, France
Organisateur(s) : Université de Bretagne occidentale
Télécom Bretagne
ENSTA Bretagne
"L’enseignement supérieur est aujourd’hui traversé par des efforts de rationalisation et de normalisation des pratiques, visibles dans les diverses formes d’évaluation et d’accréditation, les systèmes de normes, les standardisations des politiques éducatives, etc. Certains voient dans ces entreprises de normalisation un moteur de l’ingénierie pédagogique, d’autres y voient un frein à la créativité et à l’innovation. Qu’en est-il dans les faits? Comment la normalisation des enseignements, qui sur le terrain s’exprime notamment à travers les démarches qualité, se traduit-elle dans les pratiques pédagogiques? " (...)
du 09-10-2015 au 11-10-2015, à Limoges, France
Organisateur(s) : FADBEN
"A la rencontre des travaux issus de la recherche scientifique et de la pratique des professionnels dans le domaine des savoirs de l’information-documentation, un chantier est ouvert sur la mise en œuvre d’un enseignement-apprentissage répondant aux enjeux de l’acquisition d’une culture de l’information par les élèves, personnes et citoyens en devenir. (...)
du 21-05-2015 au 21-05-2015, à Bienne, France
Organisateur(s) : Haute école pédagogique BEJUNE (Berne-Jura-Neuchâtel)
Le domaine des relations famille-école constitue sans doute l’un des thèmes récurrents dans le débat international en sciences de l’éducation. Malgré la variété des études scientifiques menées sur les relations famille-école, la complexité de l’articulation entre les deux micro-contextes (l’école d’une part et la famille d'autre part) laisse ouverte la possibilité d’étudier de manière plus approfondie certaines caractéristiques psychosociales de cette relation. Ce colloque vise à présenter les diverses facettes des relations entre famille et école, à travers des approches différentes et des contextes d'action et d'intervention hétérogènes. L'alternance entre conférences et ateliers proposés par des experts provenant de milieux différents permettra d'aborder la thématique des relations famille-école sous des angles variés et complémentaires. (...)
du 14-06-2015 au 16-06-2015, à Bruxelles, Belgique
Organisateur(s) : Academic Cooperation Association
The 2015 ACA Annual Conference will address the theme of internationalisation strategies for higher education institutions from a double perspective. First, it will consider different concepts and approaches to internationalisation strategies, and at ways to design them. Second, it will address issues around the implementation of such strategies. We aim for a global perspective, with the majority of speakers coming from Europe, and presenting European approaches, but with several notable presenters originating from elsewhere in the world. (...)
du 18-06-2015 au 19-06-2015, à Munich, Allemagne
Organisateur(s) : European University Association
What lies ahead for European doctoral education? During the last 10-15 years, universities have been aligning doctoral education more and more with their institutional strategies, as well as establishing structures for professional management. Doctoral education has evolved from being centred almost exclusively on a supervisor-supervisee relationship to an activity for which institutions take far more responsibility. (...)
du 04-06-2015 au 05-06-2015, à Paris, France
Organisateur(s) : CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire) Conseil Supérieur de l’Éducation du Québec (CSE) Centre International d’Études Pédagogiques (CIEP)
"Afin d’éclairer ces interrogations fondamentales pour l’école française et plus largement notre démocratie, le Cnesco s’associe au Conseil Supérieur de l’Éducation du Québec (CSE) ainsi qu’au Centre International d’Études Pédagogiques (CIEP) pour organiser la première conférence de comparaisons internationales sur les politiques servant les mixités sociale, scolaire et ethnoculturelle dans la classe et l’établissement". (...)
du 28-10-2015 au 30-10-2015, à Reims, France
Organisateur(s) : AECSE (Association des Enseignants et Chercheurs en Sciences de l’Education)
Groupe Genre du Centre d’Etudes et de Recherches sur les Emplois et les Professionnalisations (Cérep) de l’Université de Reims Champagne-Ardenne

Ce colloque vise à interroger, au prisme du genre, les intersections et les articulations existantes entre, d’une part, les sphères de l’éducation, de la formation et du travail et, d’autre part, les représentations et les mises en images. Les notions de « mises en images » et de « représentations » balayent un large spectre d’objets allant du plus abstrait au plus concret. On s’intéressera aux différentes dimensions de la construction de la réalité qui se manifestent tant sous la forme d’images mentales, de représentations sociales, ou encore de stéréotypes que sous celle d’images matérielles telles qu’elles apparaissent dans la littérature, les arts plastiques, les manuels scolaires (schémas, iconographie…) ou dans les classes (affiches, cartes murales, dessins d’élèves…), la presse, le cinéma, la télévision, les publicités, les blogs, mais aussi les arts vivants et du spectacle qui donnent lieu à d’autres sortes de « représentations». (...)
du 20-04-2015 au 22-04-2014, à Dublin, Irlande
The Ireland International Conference on Education (IICE) is biannual refereed conference (April and October)dedicated to the advancement of the theory and practices in education. The IICE promotes collaborative excellence between academicians and professionals from Education.

The aim of IICE is to provide an opportunity for academicians and professionals from various educational fields with cross-disciplinary interests to bridge the knowledge gap, promote research esteem and the evolution of pedagogy. The IICE-2015 invites research papers that encompass conceptual analysis, design implementation and performance evaluation. (...)
du 11-10-2015 au 15-10-2015, à University of Kansas, Lawrence, Kansas, États-Unis
Organisateur(s) : International Association for Educational Assessment
The 41st International Association for Educational Assessment (IAEA) Conference will gather educational leaders from around the world to share innovative ideas of educational assessment techniques aimed at improving quality in education.

Validity – the extent to which inferences drawn from test scores are appropriate – is by far the most important technical characteristic of a test. But because it is much more challenging to establish validity than other test desiderata, it has gotten short shrift in most testing programs. How can advances in technology, test development, psychometrics, and score reporting improve the validity of our testing programs? (...)
du 11-06-2015 au 11-06-2015, à Paris, France
Organisateur(s) : IREDU - Institut de recherche en éducation : sociologie et économie de l'éducation
IRISSO- Institut de recherche interdisciplinaire en sciences sociales
"Cette journée d’étude vise à explorer les différents usages des nouvelles formes d’organisation, méthodes de travail ou procédures préconisées par les promoteurs du «changement» dans les institutions scolaires et universitaires: depuis les modes les plus invisibles de résistance qu’elles peuvent susciter jusqu’aux démarches plus offensives de légitimation de ces nouvelles façons d’agir, en passant par des appropriations plus sélectives et tactiques préservant les hiérarchies préexistantes" (...)
du 07-04-2015 au 07-04-2015, à Paris, France
Organisateur(s) : Observatoire national de la petite enfance
"Cette journée d’étude a pour objectif de restituer et débattre des résultats de travaux de recherche initiés par l’Observatoire national de la petite enfance dans le cadre d’un appel à propositions de recherche « la qualité de l’accueil du point de vue de la socialisation des enfants ». (...)
du 11-04-2015 au 11-04-2015, à Saint-Denis, France
Organisateur(s) : Groupe français d'éducation nouvelle
"Des élèves qui trop souvent n'aiment pas écrire, produisent des écrits décevants, à l'orthographe aléatoire, peu structurés voire incohérents... Tel est le constat à tous niveaux du système scolaire, où l'écriture est un puissant facteur de discrimination et de sélection". (...)
du 09-04-2015 au 09-04-2015, à Lille, France
Organisateur(s) : Centre d’Accompagnement des Pratiques Enseignantes et l'équipe Trigone-CIREL - université de Lille
Cette journée scientifique s'adresse à l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur intéressés par les questions d'enseignement et de réussite des étudiants : enseignants-chercheurs, enseignants, conseillers pédagogiques du supérieur, chercheurs en sciences de l'éducation, responsables de formation, étudiants. (...)
du 09-04-2015 au 09-04-2015, à Angers, France
Organisateur(s) : Université Catholique de l'Ouest
L’UCO célèbre les 25 ans de la formation préparant au Titre RNCP Formateur1. Pour fêter cet événement, elle a convié deux experts pour apporter un éclairage sur les formateurs d’adultes, Philippe BLANCHET de l’université Rennes 2 et Patrick MAYEN d’AgroSup Dijon. Cet après-midi d’entretien, de conférence et d’échange est ouvert à tous les professionnels du secteur. (...)
du 03-12-2015 au 04-12-2015, à Colmar, France
Organisateur(s) : LISEC - Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication Réseau IDEKI (Information-Didactiques-Education-Kultur-Innovation-Ingénierie)
Cet appel à communication s’inscrit aux confluences de plusieurs disciplines et champs : Sciences de l’Information et de la Communication, Sciences de l’Éducation et Didactiques, Technologies numériques, Analyse du Travail, Champs professionnels. Il s’inscrit clairement dans une optique multi-référencée pluridisciplinaire, interdisciplinaire et décloisonnée. (...)
du 10-12-2015 au 10-12-2015, à Caen, France
Organisateur(s) : Équipe Enfances, jeunesse et culture du CERSE, université de Caen
Cette sixième journée d’étude sur l’enfance au quotidien, organisée par l’équipe Enfances, Jeunesses et Cultures du CERSE, propose une réflexion sur la manière dont les différences culturelles réelles ou imaginaires interrogent les relations éducatives. (...)
du 04-03-2015 au 04-03-2015, à Caen, France
Organisateur(s) : Pôle Formation, Education, Travail, Emploi (FETE) de la MRSH de Caen, de l'ESPE de l'académie de Caen
équipes du CERSE et Identité et Subjectivité (université de Caen Basse-Normandie)
Cette journée accueillera Eirick Prairat, professeur de sciences de l'éducation à l'université de Lorraine et membre de l'Institut universitaire de France, dont les travaux philosophiques et historiques portent sur la question de la sanction, des normes et plus largement sur les enjeux éthiques et déontologiques du travail d'enseignant. (...)
du 28-05-2015 au 29-05-2015, à Aix-en-Provence, France
Organisateur(s) : Réseau international Éducation et Diversité (RIED-France)
Les attentats de janvier 2015 à Paris, qui ont créé un choc considérable en France, ont peut-être ouvert une brèche dans le positionnement de l’école à l’égard des valeurs. (...)
du 24-06-2015 au 26-06-2015, à Montpellier, France
Organisateur(s) : Groupe de Recherche Interdisciplinaire IDEFI-UM3D de l'université Paul-Valéry
Dans la perspective du défi "L'Europe dans un monde en évolution, des sociétés inclusives, innovantes et réflexives" d’Horizon 2020 et de la réflexion menée dans le cadre de l’Idefi UM3D par le Groupe de Recherche Interdisciplinaire (GRI) de l’université Paul-Valéry Montpellier 3, le colloque se propose de questionner la « Réussite à et par l’université » sous le prisme de trois termes : « Apprendre, Transmettre et Innover », qui seront déclinés en axes thématiques d’ateliers. (...)

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