INRP / Agenda des colloques

Les prochains colloques en éducation, français et internationaux, recensés par la Veille et analyses de l'ifé
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du 18-06-2015 au 20-06-2015, à Ljubljana, Slovénie
Organisateur(s) : European Society for Research on the Education of Adults
Although on national and international educational policy levels attention is devoted particularly to the training and vocational education of adults, and at the same time informal, civic and democratic learning are considered as important on a rhetorical level, most existential, substantial learning is connected with the everyday life of adults, intertwined with the environment and social milieu they live in. In the last decades many adult educators have strongly criticised estranged and manipulative policy measures, bringing commodification to the area of adult education and inserting market ideology and privatisation as main mechanisms of the field. However, from the perspective of both structural and interpretative social theories, learning is seen and understood as very much connected with the real life of adults, with their struggle to deal with life's challenges, with endeavours to tackle social inequalities, injustices, and also with efforts to enhance their quality of life and well-being. (...)
du 13-10-2015 au 14-10-2015, à Bruxelles, Belgique
Organisateur(s) : Agence Europe-éducation-formation France, European Commission
Différentes études, notamment celle sur ECVET et le retour des recruteurs de la Belgique ainsi que le sondage TNS Sofres français, montrent que les recruteurs ne savent plus quels sont les bons outils mettant en valeur les compétences formelles/informelles/non formelles, et surtout lesquels sont fiables. (...)
du 10-02-2016 au 13-02-2016, à Cocoa Beach, Florida, États-Unis
Organisateur(s) : International Society for Self-Directed Learning
The symposium has met each year since it was founded in 1986 by Huey Long. It is sponsored by the International Society for Self-directed Learning and attracts excellent presenters from all over the world. Presenters have included Malcolm Knowles Award winners Huey Long, Lucy and Paul Guglielmino, Ralph Brockett, Roger Hiemstra, Allen Tough, Philip Candy, Maurice Gibbons, Gary Confessore, Richard Durr, Sharan Merriam, Rosemary Caffarella, Philippe Carré, Naomi Boyer, Bob Bulik, Ron Gross, and James Bellanca. (...)
du 03-06-2015 au 05-06-2015, à Istanbul, Turquie
Organisateur(s) : European University Continuing Education Network
The 2015 EUCEN Annual Conference will focus on building bridges together between higher education and vocational education, diversity in learning forms and partnerships, work on the types and forms of partnerships, share the best practises and explore the changes implied by this learning paradigm shift i.e. changes for universities and changes for diverse actors.

The three days long conference in Istanbul, where the continents meet, will offer a novel approach for Lifelong Learning (LLL) by unifying societies and discussing how to develop a strong link between the actors, the concepts and the applications. (...)
du 15-09-2015 au 18-09-2015, à Glasgow, Royaume-Uni
Organisateur(s) : European Association for International Education
World economies are strengthening. Positivity is spreading. Education is evolving. As we cautiously head into a more fruitful economic era, it is only by acknowledging our individual strengths and combining them with the strengths of others that we can truly exploit the wealth of knowledge residing in Europe’s diverse nations. Economists will recognise the term ‘Wealth of nations’ from the fundamental classical economics work by key Scottish Enlightenment leader, Adam Smith. Educated at Glasgow University, Smith’s thinking influenced economists as well as governments and organisations during the Age of Enlightenment – promoting intellectual interchange, using reason to reform society to ultimately pave the way for the modernisation of the Atlantic World. (...)
du 29-10-2015 au 30-10-2015, à Hagen, Allemagne
Organisateur(s) : European Association of Distance Teaching Universities
Technology-based teaching and learning lead to the transformation of higher education. Through new modes of teaching and learning, three complementary educational areas are emerging in European higher education:
(1) blended and online degree education;
(2) flexible continuous education and continuous professional development online, including new types of short programmes;
(3) online open education through OERs and MOOCs. (...)
du 13-10-2015 au 17-10-2015, à Istanbul, Turquie
Organisateur(s) : Future Academy
To date, more than almost 3,000 participants from more than 90 countries have attended an ICEEPSY conference. The Future Academy Scientific Committee and Board of Reviewers is already working hard to ensure the continued high-quality of this event.

Papers will focus on the following topics: assessment and evaluation, teacher education, basic education, basic skills, counselling psychology, adolescent growth and development, educational psychology, continuing education, higher education, quality assurance/institutional effectiveness, learning theories, effective teaching practices, second language teaching, new approaches in psychology, special education, education and technology, information and communications technology, and distance learning. (...)
du 10-06-2015 au 10-06-2015, à Paris , France
Organisateur(s) : Institut de recherches, d'études et d'animation
"L’Iréa avec la participation des fédérations Sgen-Cfdt et Fep-CFDT a décidé de mener une vaste réflexion sur la laïcité, l’intégration, le fait religieux, le vivre ensemble à l’école mais pas uniquement,..." (...)
du 16-06-2015 au 18-06-2015, à Besançon, France
Organisateur(s) : COPIRELEM
ESPE de Franche-Comté
IREM de Besançon
Laboratoire de Mathématiques de Besançon
Dans ce colloque, seront abordés les thèmes suivants : la conception de ressources, leur diffusion, leurs usages, leurs transformations, leur mutualisation, ... (...)
du 07-10-2015 au 10-10-2015, à Angers, France
Organisateur(s) : LICIA (Langages, Interactions Culturelles, Identités et Apprentissages) , Université Catholique de l’Ouest
CoDiRe (Construction discursive des représentations linguistiques et culturelles), Université de Nantes.
Ce colloque souhaite questionner la centralité de l’anglais pour mieux comprendre comment penser l’enseignement des langues en lien avec la position hypercentrale de l’anglais. Comment, par l’analyse et la confrontation, anticiper les effets au lieu de les subir, comment innover par la recherche-action au lieu d’appliquer dans la contrainte ? (...)
du 17-11-2015 au 19-11-2015, à Lille, France
Organisateur(s) : Proféor - CIREL, université Lille 3
GRESCO, université de Poitiers
CURAPP, université de Picardie
CREHS, université d'Artois
"a France s’est engagée depuis les années 1980 dans une politique de hausse du niveau d’éducation successivement marquée par quelques objectifs clés : conduire « 80 % d’une classe d’âge au niveau du baccalauréat en 2000 » mais également 100% d’une génération au minimum au niveau du CAP ou du BEP (1989) ; mener 50% d’une classe d’âge à un diplôme de l’enseignement supérieur (2005) ; assurer un continuum de formation de « bac moins trois à bac plus trois » (2012). En rupture avec ceux qui, jusque dans les années 1960, « pensaient » la politique éducative en termes d’âge minimum de scolarité obligatoire, ces objectifs promeuvent des ambitions quantitatives de « diplômation » de la population à l’origine d’importantes transformations dans le système éducatif. Ils ont également produit des effets notables sur les modes d’insertion des sortants comme sur le fonctionnement du marché du travail, comme le montrent les travaux du Céreq." (...)
du 09-06-2015 au 10-06-2015, à Pessac, France
Organisateur(s) : Université de la Formation, de l’Éducation, et de l'Orientation
"Réunissant encore une fois une large palette d’intervenants universitaires, chercheurs et praticiens, l'UFEO s’est donné pour mission cette année de remettre certaines pendules à l’heure, à l’heure de ses vingt ans". (...)
du 29-05-2015 au 30-05-2015, à Montpellier, France
Organisateur(s) : Faculté d'éducation - université de Montpellier LIRDEF, département des langues
Les différents thèmes retenus sont les suivants :
- Phonologie et rythme de la langue
- Gestes, mouvement, approche corporelle globale
- L’approche multimodale : l’utilisation de tous les sens et l’apprentissage des langues, la syntaxe, la culture
- Emotions, empathie et accueil de « l’étranger » en langues étrangères ou secondes
- Pratiques artistiques (danse, théâtre, poésie, peinture, musique)
Le corps ignoré du système scolaire doit trouver une place de choix dans l’enseignement- apprentissage des langues, à partir des travaux menés par différents chercheurs, par exemple : Joëlle Aden qui associe fiction, pratique artistique, empathie et langues; Jean-Rémi Lapaire, grâce à la ‘grammaire en mouvement’, tant auprès des élèves que des étudiants de Master ; Anne-Marie Voise qui a mené une recherche sur l’enseignement précoce de l’anglais en maternelle et qui met en perspective corps, rythme, jeu, langues, musique. (...)
du 18-05-2015 au 20-05-2015, à Mons, Belgique
Organisateur(s) : Université catholique de Louvain and P.A.U. Education
(...)
du 09-06-2015 au 12-06-2015, à Barcelone, Espagne
Organisateur(s) : European Distance and E-learning Network
How can the progressive and innovative academic and professional international community contribute in 2015 to the better understanding of the expansion of the educational landscape?

The traditional classroom (four walls, one teacher, the learners and a few learning resources) is no longer an ideal place for education. Learning scenarios need to be more permeable to what happens outside these four walls. (...)
du 24-04-2015 au 26-04-2015, à Mulhouse, France
Comment des pédagogies et pratiques éducatives différentes contribuent-elles à la construction des savoirs dont l'individu a besoin pour se réaliser au sein de la société ? Pédagogies Montessori, Pikler-Loczy, Steiner, Freinet, REZO, préventive, DNP, Upbraining, dispositifs Education Nationale... (...)
du 17-06-2015 au 19-06-2015, à Brest, France
Organisateur(s) : Université de Bretagne occidentale
Télécom Bretagne
ENSTA Bretagne
"L’enseignement supérieur est aujourd’hui traversé par des efforts de rationalisation et de normalisation des pratiques, visibles dans les diverses formes d’évaluation et d’accréditation, les systèmes de normes, les standardisations des politiques éducatives, etc. Certains voient dans ces entreprises de normalisation un moteur de l’ingénierie pédagogique, d’autres y voient un frein à la créativité et à l’innovation. Qu’en est-il dans les faits? Comment la normalisation des enseignements, qui sur le terrain s’exprime notamment à travers les démarches qualité, se traduit-elle dans les pratiques pédagogiques? " (...)
du 09-10-2015 au 11-10-2015, à Limoges, France
Organisateur(s) : FADBEN
"A la rencontre des travaux issus de la recherche scientifique et de la pratique des professionnels dans le domaine des savoirs de l’information-documentation, un chantier est ouvert sur la mise en œuvre d’un enseignement-apprentissage répondant aux enjeux de l’acquisition d’une culture de l’information par les élèves, personnes et citoyens en devenir. (...)
du 21-05-2015 au 21-05-2015, à Bienne, France
Organisateur(s) : Haute école pédagogique BEJUNE (Berne-Jura-Neuchâtel)
Le domaine des relations famille-école constitue sans doute l’un des thèmes récurrents dans le débat international en sciences de l’éducation. Malgré la variété des études scientifiques menées sur les relations famille-école, la complexité de l’articulation entre les deux micro-contextes (l’école d’une part et la famille d'autre part) laisse ouverte la possibilité d’étudier de manière plus approfondie certaines caractéristiques psychosociales de cette relation. Ce colloque vise à présenter les diverses facettes des relations entre famille et école, à travers des approches différentes et des contextes d'action et d'intervention hétérogènes. L'alternance entre conférences et ateliers proposés par des experts provenant de milieux différents permettra d'aborder la thématique des relations famille-école sous des angles variés et complémentaires. (...)
du 14-06-2015 au 16-06-2015, à Bruxelles, Belgique
Organisateur(s) : Academic Cooperation Association
The 2015 ACA Annual Conference will address the theme of internationalisation strategies for higher education institutions from a double perspective. First, it will consider different concepts and approaches to internationalisation strategies, and at ways to design them. Second, it will address issues around the implementation of such strategies. We aim for a global perspective, with the majority of speakers coming from Europe, and presenting European approaches, but with several notable presenters originating from elsewhere in the world. (...)

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